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Welcome at the Interface Culture program website.

Acting as creative artists and researchers, students learn how to advance the state of the art of current interface technologies and applications. Through interdisciplinary research and team work, they also develop new aspects of interface design including its cultural and social applications. The themes elaborated under the Master's programme in relation to interactive technologies include Interactive Environments, Interactive Art, Ubiquitous Computing, game design, VR and MR environments, Sound Art, Media Art, Web-Art, Software Art, HCI research and interaction design.

The Interface Culture program at the Linz University of Arts Department of Media was founded in 2004 by Christa Sommerer and Laurent Mignonneau. The program teaches students of human-machine interaction to develop innovative interfaces that harness new interface technologies at the confluence of art, research, application and design, and to investigate the cultural and social possibilities of implementing them.

The term "interface" is omnipresent nowadays. Basically, it describes an intersection or linkage between different computer systems that makes use of hardware components and software programs to enable the exchange and transmission of digital information via communications protocols.

However, an interface also describes the hook-up between human and machine, whereby the human qua user undertakes interaction as a means of operating and influencing the software and hardware components of a digital system. An interface thus enables human beings to communicate with digital technologies as well as to generate, receive and exchange data. Examples of interfaces in very widespread use are the mouse-keyboard interface and graphical user interfaces (i.e. desktop metaphors). In recent years, though, we have witnessed rapid developments in the direction of more intuitive and more seamless interface designs; the fields of research that have emerged include ubiquitous computing, intelligent environments, tangible user interfaces, auditory interfaces, VR-based and MR-based interaction, multi-modal interaction (camera-based interaction, voice-driven interaction, gesture-based interaction), robotic interfaces, natural interfaces and artistic and metaphoric interfaces.

Artists in the field of interactive art have been conducting research on human-machine interaction for a number of years now. By means of artistic, intuitive, conceptual, social and critical forms of interaction design, they have shown how digital processes can become essential elements of the artistic process.
Ars Electronica and in particular the Prix Ars Electronica's Interactive Art category launched in 1991 has had a powerful impact on this dialog and played an active role in promoting ongoing development in this field of research.

The Interface Cultures program is based upon this know-how. It is an artistic-scientific course of study to give budding media artists and media theoreticians solid training in creative and innovative interface design. Artistic design in these areas includes interactive art, netart, software art, robotic art, soundart, noiseart, games & storytelling and mobile art, as well as new hybrid fields like genetic art, bioart, spaceart and nanoart.

It is precisely this combination of technical know-how, interdisciplinary research and a creative artistic-scientific approach to a task that makes it possible to develop new, creative interfaces that engender progressive and innovative artistic-creative applications for media art, media design, media research and communication.

JOB

Lehrveranstaltung WS 2026 /27 - Abt. für Architektur

An der Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz gelangt am Institut für Architektur für das Wintersemester 2026/27 folgende Lehrveranstaltung zur Ausschreibung:

110.053 / Bauökologie 

2 Semesterwochenstunden lit.b 
Seminar
(die Kunstuniversität Linz zahlt gem. §49 KV für Arbeitnehmer*innen der Universitäten ein Mindestentgelt von € 3.052,98 brutto pro Semester)

Beschreibung der Lehrveranstaltung

Der inhaltliche Schwerpunkt der Lehrveranstaltung soll auf materialökologischen und (wissen­schaft­lich orientierten) baubiologischen Aspekten liegen (in Abgrenzung zu einer bereits existierenden LV „Nachhaltige Energiekonzepte“). 

Im theoretischen Teil der LV sollen die Lerngespräche zum Thema, die Einschulung in die Anwendung der Instrumente und Berechnungsmethoden und eine eigenständige Recherche im Zentrum stehen. Es sollen: (1) Grundlagen (Ökobilanz, Baumaterialien, Raumluftqualität, Energieeffizienz, Gebäude­bewer­tung, Kreislauffähigkeit) vermittelt werden; (2) eine Variantenrechnung nach OI3-Index des Gebäudes durchgenommen werden; (3) die bauökologische Optimierung von Konstruktionen auf Basis von Ökobilanz-Indikatoren und qualitativen Betrachtungen sowie die Gesamtökobilanz des Gebäudes vorgestellt werden; (4) die Auswahl bauökologisch optimierter Baumaterialien in Form der Anwen­dung von Ausschreibungssoftware und Bauprodukt-Datenbanken erklärt werden; und schließlich (5) Spezialthemen wie z.B. recyclingfähig Konstruieren, ökologische Baustelle, Wassersparmaßnahmen, Belichtung und Besonnung, Begrünung, elektromagnetische Felder vorgestellt werden.

Im praktischen Teil der LV steht die selbständige Anwendung der Instrumente und Methoden an einem Beispiel mit der Zielstellung einer bauökologischen Bewertung und Optimierung. Die Lehrinhalte sollen in einem stufenweisen Vorgehen die portionierte Aufgabenstellung mit anschließender Kontrolle sowie einer abschließenden Präsentation im Rahmen einer seminaristischen Arbeit bewältigt werden.

Einstellungserfordernisse:

  • universitäre Ausbildung im Bereich der Architektur 

    • einschlägige Erfahrung zu Bauökologie (Planung, Forschung, Normung, Publikation)

    • pädagogische und didaktische Eignung

  • Teamfähigkeit und Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit anderen Lehrbeauftragten 

  • Gender- und Diversitätskompetenz 

  • Präsenz vor Ort 

Aufgabenbereiche / Lehrschwerpunkte:

  • Planung, Organisation, Durchführung der Lehrveranstaltungen in Absprache mit der Organisation 

  • Entwicklung einer praxisnahen Lehre und Umsetzung praxisorientierter Lehrmethoden 

  • Vermittlung der Anwendung von Wissen aus den Feldern von Bauökologie und Nachhaltigkeit

  • Aufbereitung von Beispielen des Entwickelns von Lösungswegen im Themenfeld 

  • Betreuung und Beratung der Studierenden bei ihren Seminar-Arbeiten 

  • Kooperation mit den Entwurfslehrstühlen 

Die Kunstuniversität Linz betreibt eine antidiskriminatorische Anstellungspolitik und legt Wert auf Chancengleichheit und Diversität. Sie strebt eine Erhöhung des Frauenanteils beim wissenschaftlichen, künstlerischen und allgemeinen Universitätspersonal insbesondere in Leitungsfunktionen an und ersucht daher qualifizierte Frauen ausdrücklich um Bewerbung. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen bevorzugt aufgenommen. Bewerbungen von Menschen mit Migrationserfahrung und/oder -hintergrund und Bewerbungen von Menschen mit Behinderung sind ausdrücklich erwünscht. 

Die Bewerber*innen haben keinen Anspruch auf Abgeltung aufgelaufener Reise- und Aufenthalts­kosten, die aus Anlass des Aufnahmeverfahrens entstanden sind. 

Bewerbungen sind bis spätestens 08.07.2026 in digitaler Form an ufg.bewerbung895@kunstuni-linz.at, die Zentrale Verwaltung der Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz, Hauptplatz 6, 4020 Linz, zu richten. Mit Einreichung Ihrer Bewerbung stimmen Sie ausdrücklich zu, dass Ihre uns von Ihnen übermittelten Daten im Rahmen des universitätsinternen Bewerbungsprozesses verarbeitet und verwendet werden.

Univ.-Prof.in Mag.a art. Gitti Vasicek 
Vizerektorin